022 - طالب العلم واستماع القول الحسن

أعوذ بالله من الشيطان الرجيم بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين وصل الله على سيدنا ونبينا محمّد وآله الطيبين الطاهرين.

قال الله تبارك وتعالى في كتابه الكريم وخطابه المجيد بسم الله الرحمن الرحيم (فبشر عباد الذين يستمعون القول فيتبعون أحسنه) آمنا بالله صدق الله مولانا العلي العظيم.

محاضرة اليوم تحت عنوان طالب العلم واستماع القول الحسن

فالسمع يختلف عن الاستماع السمع هو دخول الصوت في الأذن بينما الاستماع فيه حيثية الإصغاء والالتفات والمريض يسمع إلا أنه لا يستمع الآية الكريمة تبشر عباد الله الصالحين وذكرت من خصائصهم أنهم يستمعون القول لا مجرد الاستماع بل لإتباع أحسن القول نريد أن نتطرق إلى بعض صور لاستماع الحسن اذكر لكم ثلاثة أمور مهمة للطالب ينبغي أن يحسن فيها الاستماع:

الأمر الأول مجلس الدرس، الطالب أحيانا يحضر الدرس قالبه موجود إلا أن قلبه مفقود في ذهنه مشكلة يريد يتزوج مسكين يفكر أو عنده مشكلة مع صاحبه في الحجرة متضايق منه، كان السيد الخوئي "قدس" يحضر درس المحقق النائيني الصباح والعصر يدرّس الدرس فقيل للسيد الخوئي أو لا أن تخشى أن يشكل عليك أحد الطلبة بإشكال ولا تستطيع أن تجيب عليه؟ فقال لو ورد الإشكال لورد في الصباح هذا معناه هناك استماع وإصغاء بشكل جيد حتى يتمكن الطالب من تدريس الكتاب بشكل جيد.

ملاك فهم الكتاب ؟؟؟ تدريس الكتاب يعني الطالب الذي يدرس الكتاب ولا يبني على أنه يستطيع أن يدرس الكتاب هذا لم يدرس الدرس المطلوب الملاك في ضبط الكتاب أن الطالب يدرس الكتاب بنية أنه يستطيع بنفس اليوم تدريس الكتاب، هذا أول ملاك في فهم الكتاب ولذلك إذا يأتينا طالب فاهم الدرس قال نعم مائة في المائة قال نعم تستطيع أن تدرسه قال لا هذا لا استطيع إذن ماذا فاهم من الدرس؟ طبعا أنا أقول الملاك أنه يعتقد أنه قادر في الواقع لا يكون ؟؟؟؟ في الواقع يمكن فاهم منه 70 أو 80 بالمائة لكن هو يعتقد فاهمه مائة بالمائة أما إذا هو يعتقد أنه فاهمه 70 أو 80 بالمائة في الواقع يمكن فاهم منه 40 بالمائة إن طبيعة المادة مترابطة كون مقدمات موجودة في مختلف العلوم وقد تكون مطوية في طبيعة الحال لا يستطيع أن يلم في تدريس الكتاب مثل الطالب المتقدم في دروسه، إذن المثال الأول للاستماع الحسن استماع الدرس بشكل جيد والإصغاء ولذلك يا أخي إذا تحضر الدرس حاول تصب الاهتمام إلى المدرس ليس المدرس يشرح وأنت تطالع الكتاب أو المدرس يشرح وأنت تحك أذنيك أو تحك رأسك ولذلك حتى هذا في التربية والتعليم موجود أنه مكان الأستاذ ينبغي أن لا يكون يشغل الطالب يضع له كتب أو مناظر فيشرح الطالب يلتفت إلى المنظر وإلى الكتب؟؟؟؟ ذلك الكتاب أنا ما اشتريت اليوم اذهب واشتريه يفرح حتى مدرس إذا مثلا ثياب ممزقة أو وسخة قد يلتفت الطالب ويذهب إلى مكان بعيد إذن المثل الأول الاستماع الحسن في الدرس.

المثال الثاني الاستماع الحسن في الحوار والمناظرة، للأسف الشديد تناقش بعض الطلاب أحيانا ما يسمع كلامك ما يعطيك فرصة تتكلم يهجم عليك يقلك أنا فهمت تقصد كذا كذا ويرد عليك كذا كذا هذا أسلوب خطأ لاحظ الشهيد العظيم السيد محمد حسين بهشتي "رضوان الله عليه"، شهيد بهشتي مجتهد مسلم الاجتهاد عنده خمس شهادات دكتوراه وكان يتقن اللغة الانكليزية ويدرس اللغة الانكليزية في قم أسس عدة مدارس هذه المدرسة التي بجوارنا مدرسة الشهيدين مدرسة الشهيد بهشتي والشهيد ؟؟؟ على العموم الشهيد بهشتي كان في اصفهان وكان أيام الثورة العلمانيين والملحدة وغيرهم وغيرهم إذا يريدون يتناقشون مع واحد يذهبون ويتناقشون معه طبعا حزب توده الحزب الشيوعي الشاه ما قدر عليهم في قم سبعة ملايين شخص بعد انتصار الثورة خرج السيد بهشتي مع النوري أمين حزب تودة في مناظرة تلوزيونية على الهواء مباشرة وهزمه السيد بهشتي وانهار حزب تودة في ذكرى استشهاده عملوا مقابلة مع ابن السيد بهشتي ما هي ابرز صفات والدك؟ قال الالتزام وسعة الصدر قال يأتي بعض الملحدة والكفرة والعلمانيين يأتون إلى السيد في البيت ويطرحون الإشكالات ويهجمون على الدين والسيد ساكت بهدوء منكس رأسه ويستمع إلى أن يكمل المناقش تمام ما عنده السيد "رحمة الله عليه" يرفع رأسه يبتسم يتكلم ببعض الكلمات فيحطم تلك الإشكالات والمناقشات كم هي من عظمة.

أحيانا الطالب يصير حد المزاج ما عنده سعة صدر يتولى إدارة مدرسة مثلا أو يصير مسئول أو يتولى قيادة أو يدرّس ما تستطيع أن تكمل سؤالك ويهجم عليك الله "عز وجل" وصف المؤمن ويبشره ويصفه بهذه الصفة (الذين يستمعون القول) استماع فيه إصغاء ومن هنا قيل معرفة السؤال نصف الجواب، أنت خله يكمل سؤاله ويكمل سؤاله بشكل كامل ثم بعد ذلك اجب عنه، المشكلة أنا شفت بعض الأخوة يفكر نيابة عنك بالوكالة يعني أنت تريد أن تتكلم معه؟؟؟ ويرد كلام اصبر يا أخي قف هنيئا أو تريد تتكلم معه وهو ساكت لكن ساكت بنحو السمع لا بنحو الاستماع يعني هو يسمع كلامك حتى يرد عليك، الكثير من الوهابية من هذا الصنف ؟؟؟؟ حتى لو سكت ما تخلص كلامك قبل ما تخلص قال لك ألقيت عليك الحجة يعني في أثناء الكلام ؟؟؟؟ لا يسمع ماذا تقول وفي تلك اللحظة يفكر ماذا يرد عليك وماذا يقول لك ولذلك أحيانا ترى؟؟؟ أنت تتكلم في وادي وهو يتكلم في وادي آخر لأنه لا يوجد استماع حسن هذه خصلة مهمة، الطالب الذي يكون ناجح في تبليغه الناجح في رعايته للأمة الذي يستمع عنده هذه الملكة وكثير من الأخوة أقول لهم من السهل أن تحصل على ملكة الكلام لكن من الصعب أن تحصل على ملكة الاستماع، واحد يحب يتكلم لأن شغلة الكلام موجودة يحب أن يعبر عن مشاعره يقول الرضا "عليه السلام" (النطق راحة للنفس) إذا تتركه ثلاثة ساعات يتكلم لكن أن يتقن ملكة الاستماع ؟؟؟ ملكة الاستماع نعم السمع كثير يسمع لكن ملكة الاستماع يعني الإصغاء والتأمل في تلك الكلمات.

الأمر الثالث انتهاز الفرصة للحصول على المعلومة من أي كانت لا تغرك المظاهر والاستماع الحسن للأسف ترى أحيانا طالب العلم يقول لك هذا؟؟؟ الملا الخطيب ماذا يأتي كل الذي يأتي به عندنا يحرم نفسه لا يحضر المحاضرة لا يحضر مجلس حسيني لا يحضر جلسة ؟؟؟ لا يحضر ندوة وحينما تقول له قال والله نحن شبعانين حجي هواي سامع حجي ما يحتاج والحال أنه رب كلمة أحيت سامعها.

احدهم درس دراسة طويلة عشرين ثلاثين سنة و؟؟؟ راجعا قاصدا قريته في منتصف الطريق ضيفه احد كبار السن قال له ما وظيفتك يا فلان؟ قال أنا طالب علم قال جيد ما هو نصف العلم؟ قال هذا اول مرة اسمعه لم ادري ما هو نصف العلم؟ قال نصف العلم الحلم خذ هذه الكلمة مسمار في لوح، قال هذا شكله عجوز مخرف قال يعني شنو نصف العلم الحلم. عشرين سنة رجع وكان مشتاق لزوجته ترك زوجته عشرين سنة وصل في الليل طرق الباب لم يفتح فتح الباب دخل وجد زوجته نائمة وإذا بجوارها رجل ثمانية عشر سنة فانهار خانتني رفع السكين أراد أن يقتلها تذكر العجوز نصف العلم الحلم قال أنا اكظم غيضي واستفسر منها، لما صار الصباح أهلا بابن العم ؟؟؟ يابن العم قال يا أبنت العم ما هذا الرجل؟ قالت هذا ابن زوجي العزيز حينما ؟؟؟ انعقدت نطفته في رحمي وقد أنجبته ؟؟؟ لهذا اليوم لكي يرى أبوه ؟؟؟؟عالم ويرى ابنه العزيز الوحيد قال والله صدق العجوز نصف العلم الحلم إن كان قتلت زوجتي وإن كان قتلت ولدي.

طالب العلم أحيانا أنا أقول لكم شيء ؟؟؟؟ محاضرات أحيانا كلمة عابرة تحصلها وأنت صاعد تكسي من واحد مزارع أو واحد عادي أفضل من مليون كلمة تدرسها رب كلمة أحيت سامعها، لا تستصغر مجالس الذكر ولا تستصغر الفوائد التي ربما تستلزمها من المجالس المختلفة لا تفوتك إذا أنت عندك مجاز وتستطيع أن تسمع محاضرة اجلس واسمع محاضرة لا تضيع على روحك الفرصة ما معلوم فيما بعد تتوفق وهكذا في أي مكان تروح ركبت سيارة ركبت قطار صعدت طائرة حاول أن تستمع وتتأمل فيما تستمع رب كلمة أحيت سامعها.

ماذا تقول في احد علماء السنة الكبار وهو الغزالي ؟؟؟عشرين سنة ودون ما كتبه لما ؟؟؟ بمقدار اكتفى به قصد راجعا نحو بلدته في الطريق اعترضه قطاع طرق قال أيها السراق خذوا كل شيء عدا هذا الصندوق اتركوا هذا الصندوق قالوا أكيد فيه ذهب وفضة هجموا على ذلك الصندوق وجدوا فيه أوراق قالوا لماذا كل هذا الحرص على هذا الصندوق؟ قال هذا فيه جهد دراسة عشرين سنة هذا الصندوق اخذ مهجتي دونت فيه علم عشرين سنة فقال الحرامي لا خير في علم يسرق، هذه كلمة من سارق ؟؟؟ لا فائدة في علم يسرق عشرين سنة  ولحظة واحدة حرامي يسرقها قال ؟؟؟ عشرين سنة ؟؟؟ في العلم ؟؟؟؟ إذا أنا حافظ هذه ؟؟؟ يأتي واحد ويسرقها فرجع وعكف على حفظ تلك المعلومات التي كتبها وأصبح الغزالي ذلك العالم، ؟؟؟ استماع القول الحسن نسأل الله "عز وجل" أن يجعلنا ممن يستمعون القول الحسن فيتبعون أحسنه فإنه على كل شيء قدير وبالإجابة حقيق جدير وصلى الله على محمد وآله الطيبين الطاهرين.